Los 10 mandamientos para un uso seguro de las TIC

Los 10 mandamientos para un uso seguro de las TIC

A continuación les facilito el enlace a con los diez mandamientos.

http://www.chaval.es/chavales/enterate/proteccion/10-mandamientos-para-un-uso-seguro-de-las-tic

“Día Internacional de Internet Seguro (Safer Internet Day)

 “Día Internacional de Internet Seguro” (Safer Internet Day) 

Hoy no quiero dejar que pase el día sin dejar algunos enlaces interesantes a los que acudir para resolver nuestras dudas.

Página de la Asociación de Internautas.

http://www.seguridadenlared.org/menores/

La Familia ante las nuevas tecnologías.

 Presentación del profesor Pedro Cuesta Morales en la que se recogen útiles consejos para educar a los jóvenes sobre el uso adecuado de las redes sociales y muchos recursos de interés disponibles en la Red.

La Familia ante las nuevas tecnologías from Pedro Cuesta

Y este último es una guía multimedia muy útil

http://www.tic-tac.es/GUIAMULTIMEDIA.asp

Redes Sociales y menores

Redes Sociales y menores

Este vídeo explica  muy bien y  muy brevemente  lo que son las Redes Sociales.  Si necesitáramos de más explicación decir que las Redes Sociales no son otra cosa que una estructura social en la que los individuos están relacionados entre sí. Las relaciones pueden ser de distinto tipo: intercambios financieros, laborales, amistad o familiares. También son usadas como medio de interacción entre diferentes: chats, foros, juegos en línea, blogs, etcétera. Las más conocidas son: Facebook, Twitter, Tuenti.

Hoy no advertiré de los peligros que pueden acechar en las Redes Sociales, lo dejaré para más adelante, sino que  proporcionaré unos cuantos consejos para padres y madres.

- En primer lugar debemos conocer las Redes Sociales, leer y respetar las condiciones de servicio.

- Debemos conocer a los amigos “virtuales” de nuestr@s hij@s de la misma manera que queremos conocer a los reales.

- Deben existir unas reglas de uso de las Redes Sociales por parte de los padres y madres, insistiendo en el manejo de la información y de la privacidad.

- Es recomendable el uso de un software que nos permita alertar y monitorear sobre lo que l@s menores están viendo a través de las Redes Sociales.

- Advertirles para que no publiquen fotografías, ni vídeos que puedan comprometer a nadie. Ni compartan contraseñas.

Esta presentación también  nos puede ayudar.

Juventud y redes sociales: un decálogo para padres y educadores from Jose Luis Orihuela

En este enlace  podréis encontrar más información sobre este tema, se trata de un estudio realizado por Xavier Pringó y Charo Sábala:

http://www.ite.educacion.es/es/inicio/ultimas-noticias/149-presentado-el-estudio-qmenores-y-redes-socialesq

Identidad digital

Identidad digital

La identidad digital es el conjunto de rasgos propios de un individuo que en la red lo diferencian de otras identidades y permiten determinar quién es y verificar quién dice ser. Se constituye en lo que decimos o hacemos y por la representación gráfica en la red y además en lo que otros dicen o hacen en relación con esa identidad.

La identidad digital por tanto es el conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o colectivo en un medio de trasmisión digital.

Los menores y adolescentes deben saber que su actividad en la red tiene repercusión y la importancia que tiene su propia identidad digital. En los centros educativos poco a poco se van incluyendo en sus programas docentes pautas  sobre la creación y la gestión de la identidad digital de los alumnos, pero no está de más que desde sus propios hogares padres y madres puedan dialogar con sus hij@s acerca de la Identidad Digital.

Algunos aspectos interesantes a tener en cuenta:

- Conciencia sobre la facilidad de difusión de los contenidos en la red.

- Conciencia sobre la  realidad en la apropiación de contenidos por extraños y conocidos y en qué casos deben usarse las licencias Creative Commons.

- Conciencia sobre la permanencia de contenidos en Internet y la dificultad para la eliminación de las líneas creadas por la actividad del menor.

Algunas normas de conducta en Internet, como:

- Respeto y diálogo frente a posibles amenazas, descalificaciones, burlas o denigración de otros.

- Protección de la intimidad, distinguiendo entre los datos que se pueden publicar y los que no, así como de las fotografías.

- Protección de la intimidad de los demás, no difundir información confidencial o que los pueda comprometer.

- Uso de un lenguaje correcto.

-  Conocer y respetar las condiciones de uso de los servicios de Internet.

- Diferenciar los medios privados de Internet, donde la información se mantiene segura, de los públicos o semi-públicos, donde no podemos controlar su utilización.

- Publicar lo que se quiera pero solo lo que se desee que pueda ver cualquiera asumiendo las implicaciones que pueda tener.

Anotaciones basadas en la Identidad Digital de los menores, artículo de Juan José de Haro en Educalia:  Blog sobre calidad e innovación en educación secundaria.

http://jjdeharo.blogspot.com.es/2009/06/la-identidad-digital-en-los-menores.html

Consejos de seguridad

Consejos de seguridad en Internet.

A continuación citaré algunos consejos muy útiles que nos pueden a ayudar a proteger a nuestras familias en Internet.

1. Colocar los ordenadores en una zona común. Así se puede controlar más fácilmente lo que nuestros hij@s hacen en Internet.

2. Conoce los sitios que visitan tus hij@s en Internet. A l@s más pequeños se les debe acompañar en el uso de Internet y a l@s más mayores se recomienda que hablen con ell@s  de las páginas visitadas y de la inadecuación de ciertos contenidos existentes en la red.  También puedes consultar las páginas visitadas a través del historial de navegación, incluso puedes emplear herramientas de filtrado como la que ofrece Google: Google SafeSearch http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=es&answer=510

3. Enseña a tus hijos a utilizar Internet de forma segura.  Ante la imposibilidad de controlar todo lo que hacen nuestr@s  hij@s debemos enseñarles a usar de forma responsable y segura Internet cuando estén sol@s.

    -Utiliza la configuración de privacidad y las funciones de control de información compartida. Muchos sitios que incluyen contenido producido por los usuarios  (Youtube, Blogger, Facebook, Twitter, Tuenty...) disponen de la función de control de la información compartida que  permite a los usuarios controlar QUIÉN accede a los perfiles, a los vídeos, a las fotos y a los blogs personales. El uso de estas funciones de control de la información es importante si sus hij@s comparten información personal, como nombres, direcciones o números de teléfono en sitios públicos. L@s niñ@s deberán aprender a respetar la privacidad de sus amig@s y familiares no identificando a las personas por su nombre en las imágenes ni en los perfiles públicos.

    - Protege las contraseñas. Enseña a l@s niñ@s que no deben revelar sus contraseñas y advertirles de que NO hagan clic en la  opción "recordarme" cuando usen un ordenador que no es de su uso personal, especialmente  en los ordenadores de uso público (bibliotecas o colegio).

    - Tener cuidado con los desconocidos. L@s niñ@as deben saber que no pueden quedar en persona con usuarios que "conozcan" en Internet y que NO deben compartir datos personales con desconocidos.

4. Antivirus. Utiliza antivirus y actualízalo con frecuenia.  L@s niñ@s deben saber que no  pueden descargarse archivos desde webs de uso compartido de archivos, no pueden aceptar archivos ni abrir elementos adjuntos que procedan correos electrónicos de desconocidos.

5. Enseña a l@s niñ@s a comunicarse de forma responsable. Debemos enseñar a l@a niñ@s a reflexionar antes de escribir, a utilizar un lenguaje correcto con el que no se discrimine a nadie y sobre todo que no escriba nada que no sería capaz de decir en persona.

6. Sé crítico con el contenido. Es muy recomendable hacer entender a l@s niñ@s que deben distinguir  las fuentes fiables y a verificar la información que aparece en Internet. Nos debemos asegurar que sepan, además,

que COPIAR Y PEGAR  contenido de un sitio web  es considerado PLAGIO.

Primer post

En este primer post quiero sentar las bases de lo que será “nuestro” blog. Cuando digo “nuestro” y lo entrecomillo es porque quiero hacer partícipes a mis lectores y lectoras de mis entradas y comentarios. Todo el mundo está invitado a pasar a ver cuanto por aquí acontezca. La idea de crear este blog surge cuando una se sienta delante del ordenador a buscar una determinada información y lo que sale en la pantalla es una cantidad interminable de palabras, que en ocasiones, dicen tantas cosas que una termina sin saber qué era lo que estaba buscando. Es por esto que mi propósito consiste en crear de manera sencilla y eficaz un recetario para padres y madres que les ayude a orientar a sus hij@s en el uso provechoso, satisfactorio, adecuado y seguro de las nuevas tecnologías, de forma que la experiencia ayude a su formación académica y su crecimiento personal Mi intención es crear un espacio al que acudir para asesorarse y aprender a manejar diferentes situaciones en las que nos podamos ver involucrados.

Nace este blog con el propósito de informar y, a su vez, asesorar a los padres y madres del buen uso y de las buenas maneras de Internet. Una útil herramienta que bien empleada nos facilita muchos ámbitos de la vida.